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云洄之每天会打开楚若游的房间，有时进去坐一会，有时看一眼就走。

习惯了下班回来，两个人待在一起工作或聊会天，当剩她下一个人时，她无所适从，打心底有点焦躁。

但也就是分别了几天，还真没必要搞得跟独守空闺一样。

所以她也在克服不适，尽量让自己忙着跟楚若游无关的事。

娱乐，工作，发展新的兴趣爱好，找朋友聊聊天，做一做假期计划。

寒假肯定要回蒹葭镇一趟，楚若游如果想去，那一起最好。

如果楚若游没空或是不想去，她就一个人出发。

她这几天很忙，等于做了几天代理班主任，学校，学生，家长，各方面都有事等她，这还是在楚若游远程处理了一部分的情况下。

每天一睁眼就怕有事，她因此减了以往嬉笑温柔的样子，虽不会如楚若游那般肃然严厉，但学生这段时间明显也怕她许多。

当责任压下来时，作为一名老师，光性格好没有用。授课技巧，管理能力，对学生的了解程度，都非常重要。

她佩服起楚若游来，因为楚若游没请假时，每天要处理这么多琐事，有时家长一个电话就能聊半个钟头。

还能同时兼顾家里和她，既照顾了家人，也挤出时间陪她了。

因着之前楚若游戴金镯子，学生们大胆猜测了，于是现在引申，问云洄之楚老师是不是去结婚去了。

云洄之听这种废话就闹心，冷冷地抛了个闭嘴的眼神下去。

将各科寒假作业分发下去，她才道：“不要乱猜，楚老师家里有急事。否则她那么负责，不可能期末请假。”

学生们一想也是，楚老师带他们一年多了，基本没请过假。

这都快放寒假了，结婚也没必要急在这两天办。

于是略略失望，没瓜，没意思。

云洄之服了他们，离开教室准备去开会，在教学楼底下碰见刘复老师。

刘复跟她简短聊了几句，笑眯眯地问她明年有没有意向做班主任。

云洄之干了几天就头疼死了，天天吃不好睡不好的。

婉拒道：“我太年轻了，管理经验不足，还不急吧。”

“哎，年轻更需要机会锻炼啊。云老师明年带初一年级，带个三年，不就成有经验的教师了。”

刘复见她不敢应，笑着鼓励她。

在蒹葭镇时他看云洄之那就是个清纯烂漫的小镇姑娘，每天抱着相机骑个单车，见人就笑。

但到了学校，这才一个学期，再看云洄之就稳重了许多，远远走来就是女老师的气质，太适合骗去做班主任了。

云洄之沟通之后算是明白了，原来的英语老师请假加上休假顶多一学年，初三打算回来接手，刘复想她到时候转去带七年级。

这就意味着，她不能跟楚若游搭班了。